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Gestión del conocimiento, a través de plataformas y herramientas digitales de aprendizaje ante la migración de clases presenciales a en linea
Knowledge management, through digital learning platforms and tools due to migration face-to-face classes to online
María Guadalupe Morales Espíndola, Karla Coré Moreno Cortés, María Martha del Socorro Romano Cadena, María del Refugio García Alarcón
pp. 1-19
Publicado: 2020-09-15
2020-09-15
Visitas Artículo 5232 |
Visitas PDF 2547
La comunicación organizacional en la gestión empresarial: retos y oportunidades en el escenario digital
Organizational communication in business management: challenges and opportunities in the digital scenario
Alejandra Eugenia Pineda Henao
pp. 9-25
Publicado: 2020-01-20
2020-01-20
Visitas Artículo 23010 |
Visitas PDF 12310
Diseño y desarrollo de una aplicación como herramienta innovadora para el aprendizaje de la ley de los gases ideales
Design and development of an application as an innovative tool for learning the ideal gas law
Walther Geovanny Gamba Cifuentes, Luis Alejandro Quemba Guavita, Oscar Jardey Suárez
pp. e-270
Publicado: 2021-03-16
2021-03-16
Visitas Artículo 1843 |
Visitas PDF 695
Promoción de las competencias ligadas al pensamiento computacional a través del aprendizaje basado en el desarrollo de proyectos
Promotion of skills related to computational thinking through project-based learning
Juan Antonio Sánchez Márquez, Mónica Móndelo Villaseñor, Elizabeth Mena Avilés, Ana Jovita Méndez Martínez
pp. e-294
Publicado: 2021-04-26
2021-04-26
Visitas Artículo 1018 |
Visitas PDF 422
La educación superior en Colombia: su alineación con las políticas públicas y la realidad mundial ante el COVID-19
Higher Education in Colombia: Its Alignment with Public Policies and the World Reality in the face of COVID-19
Deybi Yolima Jiménez González, María Clemencia Molina Parra
pp. e-290
Publicado: 2021-06-15
2021-06-15
Visitas Artículo 686 |
Visitas PDF 434
MOOC: ¿Revolución Educativa o determinismo Tecnológico/Social sin cambio? – por Christian A. Estay-Niculcar
MOOC: Educational Revolution or Technological Determinism / Social Without Change? - by Christian A. Estay-Niculcar
Christian A. Estay-Niculcar
pp. 6-13
Publicado: 2013-11-15
2013-11-15
Visitas Artículo 689 |
Visitas PDF 343
Banca y googolización: de las cuentas individuales y colectivas a las comunidades bancarias en redes sociales. Experiencia internacional y en Colombia
Banking and googolization: From individual and collective accounts to Social Media Banking Communities: International and Colombia Experience
Jahir Alexander Gutiérrez-Ossa
pp. e-301
Publicado: 2021-06-30
2021-06-30
Visitas Artículo 623 |
Visitas PDF 287
Políticas públicas para el cierre intergeneracional de brechas tecnológicas en líderes de acción comunal
Public Policies for Intergenerational Closing of Technological Gaps in Community Action Leaders
Yon Garzon Avila, Luz Briyid Contreras Salamanca
pp. e-852
Publicado: 2022-12-21
2022-12-21
Visitas Artículo 353 |
Visitas PDF 127
Gestión del conocimiento de social media marketing, para aumentar las ventas de las micro-empresas de servicios, cuyos clientes son parte de una comunidad universitaria. Caso Ciudad de Puebla
Management of social media marketing, to increase sales in service SMEs, whose clients are part of a university community. Puebla City case study
Karla Coré Moreno Cortés, María Martha del Socorro Romano Cadena, María del Refugio García Alarcón
pp. 112-128
Publicado: 2020-01-20
2020-01-20
Visitas Artículo 1586 |
Visitas PDF 1013
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