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La valoración docente como mecanismo de mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje en la carrera de Administración de Empresas
Teacher assessment as a mechanism for improving the teaching-learning processing in the career of business administration

pp. e-271

Memorias del VII FORO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN VETERINARIA
Proceedings of the VII INTERNATIONAL FORUM OF VETERINARY EDUCATION

pp. e-1029

Motivación y percepción de los estudiantes de pregrado sobre los programas de internacionalización – Juliana Solórzano – Madeline Melchor
Motivation and perception of undergraduate students about internationalization programs - Juliana Solórzano - Madeline Melchor

pp. 112-119

Análisis de la deserción y la repitencia académica en el programa de Administración de Empresas de la Universidad de los Llanos del 2008 al 2012 – por Julieth Sierra
Analysis of the attrition and academic repetition in the Business Administration program of the Universidad de los Llanos from 2008 to 2012 - By Julieth sierra

pp. 41-47

Analítica de la percepción de docentes y estudiantes sobre el uso de metodologías de enseñanza tradicionales e innovadoras en educación superior
Analysis of the perception of teachers and students on the use of traditional and innovative teaching methodologies in higher education

pp. e-224

Permanencia y retención de los estudiantes de Contaduría Pública, Universidad de los Llanos
Permanencia y retención de los estudiantes de Contaduría Pública, Universidad de los Llanos

pp. 61-72

Atributos reconocidos por los estudiantes acerca del profesor de educación física
Acknowledged attributes by students about the physical education teacher

pp. 01-13

Análisis de los estilos de vida exhibido por un grupo de estudiantes de la Pontificia Universidad Javeriana antes y después de cursar la asignatura electiva deportiva de Cardio – acondicionamiento
Analysis of the lifestyles exhibited by a group of students of the Pontifical Javeriana University before and after taking the sports elective subject of Cardio – conditioning

pp. 1-16

La internacionalización de la educación superior como aliada del posicionamiento universitario
The internationalization of higher education as an ally of university positioning

pp. 28-37

Aportes de la práctica pedagógica en las comunidades rurales del municipio de Restrepo, Departamento del Meta (Colombia)
Pedagogical practice contribution in the rural communities of the municipality of Restrepo, Meta (Colombia)

pp. 77-85

Experiencia evaluativa en la formación inicial. El caso de la Licenciatura en Educación Física de la Universidad de Antiquia
Evaluative experience in pre-service: A case of the degree in physical education at the Universidad de Antioquia.

pp. 01-20

Gestión del conocimiento, a través de plataformas y herramientas digitales de aprendizaje ante la migración de clases presenciales a en linea
Knowledge management, through digital learning platforms and tools due to migration face-to-face classes to online

pp. 1-19

Composición corporal y consumo máximo de oxígeno en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Villavicencio
Body composition and maximum oxygen consumption in a sample of university students in the city of Villavicencio

pp. 1-12

Promoción de las competencias ligadas al pensamiento computacional a través del aprendizaje basado en el desarrollo de proyectos
Promotion of skills related to computational thinking through project-based learning

pp. e-294

MOOC: ¿Revolución Educativa o determinismo Tecnológico/Social sin cambio? – por Christian A. Estay-Niculcar
MOOC: Educational Revolution or Technological Determinism / Social Without Change? - by Christian A. Estay-Niculcar

pp. 6-13

Edu-entretenimiento y mercadotecnia de experiencia con niños como estrategia para la divulgación de ciencia y tecnología
Edu- Entertainment and Marketing of Experience with children as a strategy for the dissemination of Science and Technology

pp. 50-67

Contribución de los docentes y estudiantes a la producción intelectual del programa de Contaduría Pública
Contribución de los docentes y estudiantes a la producción intelectual del programa de Contaduría Pública

pp. 50-60

Estrés académico en estudiantes del Programa de Enfermería de la Universidad de los Llanos
Academic stress in students of the Nursing Program at the University of los Llanos

Impacto laboral de la COVID-19 en las familias de los estudiantes de la Universidad Tecnológica de Tecamachalco
Labor impact of COVID-19 on the families of Universidad Tecnológica de Tecamachalco students

pp. e-765

Contribución de la contabilidad a la educación financiera, en el tema del ahorro
Contribución de la contabilidad a la educación financiera, en el tema del ahorro

pp. 12-27

Tenencia y uso del suelo en el corredor biológico rural del caño Zuría - Villavicencio. ¿Problema ambiental o de seguridad alimentaria?
Tenencia y uso del suelo en el corredor biológico rural del caño Zuría - Villavicencio. ¿Problema ambiental o de seguridad alimentaria?

pp. 6-11

Análisis del espíritu emprendedor del ciudadano monteriano en la formulación de proyectos de inversión para la creación de nuevas empresas
Analysis of the Entrepreneurial Spirit of the Citizen Monteriano in the Formulation of Investment Projects for the Creation of New Companies

pp. 7-18

Educación integral para el éxito profesional del Administrador
Integral education for the professional success of the Administrator

pp. 83-95

Integración de herramientas tecnológicas y didácticas en el desarrollo de competencias enfocadas a la solución de problemas y a la toma de decisiones
Integration of technological and didactic tools in the development of competences focused on solving problems and making decisions.

pp. 96-105

Estudio de las profesiones desde el enfoque de la disciplina en la administración de empresas en el proyecto Tuning en América Latina
Study of Professions from the Discipline Approach to Business Administration in the Tuning project in Latin America

pp. 61-69