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Analítica de la percepción de docentes y estudiantes sobre el uso de metodologías de enseñanza tradicionales e innovadoras en educación superior
Analysis of the perception of teachers and students on the use of traditional and innovative teaching methodologies in higher education
María Eugenia Morales Sierra, Hans Molano-Cardeño, Daniel Cardona-Valencia, Daniela Delgado-Cadavid
pp. e-224
Publicado: 2021-03-16
2021-03-16
Visitas Artículo 1842 |
Visitas PDF 949
El entrenamiento del colaborador como estrategia de mejoramiento continuo
Collaborator training as a strategy for continuous improvement
Dagoberto Torres-Flórez
pp. 4-9
Publicado: 2019-01-25
2019-01-25
Visitas Artículo 5670 |
Visitas PDF 3486
Novedosa herramienta didáctica para la conversión de tasas de interés financiero
Novel teaching tool for the conversion of financial interest rates
Milton Hernando Triana Lozano
pp. 49-69
Publicado: 2020-01-20
2020-01-20
Visitas Artículo 1884 |
Visitas PDF 1999
MOOC: ¿Revolución Educativa o determinismo Tecnológico/Social sin cambio? – por Christian A. Estay-Niculcar
MOOC: Educational Revolution or Technological Determinism / Social Without Change? - by Christian A. Estay-Niculcar
Christian A. Estay-Niculcar
pp. 6-13
Publicado: 2013-11-15
2013-11-15
Visitas Artículo 675 |
Visitas PDF 324
Proceso de vinculación del recurso humano a contratar por el centro de Innovación Educativo Regional Oriente -CIER Oriente-, en la ciudad de Villavicencio - por Viviana Pérez
Process of linking the Human Resource to be hired by the Regional Educational Innovation Center Oriente -CIER Oriente-, in the city of Villavicencio - by Viviana Pérez
Leidy Viviana Pérez Ibarra
pp. 30-35
Publicado: 2015-01-26
2015-01-26
Visitas Artículo 733 |
Visitas PDF 393
Formación en herramientas de mentoring en la gerencia de ETIAN
Training in mentoring tools in ETIAN management
Nadeska Gallardo Lichaa, Sandra Liliana Torres, Jaime Franco
pp. 45-55
Publicado: 2019-01-25
2019-01-25
Visitas Artículo 2460 |
Visitas PDF 740
Diseño y desarrollo de una aplicación como herramienta innovadora para el aprendizaje de la ley de los gases ideales
Design and development of an application as an innovative tool for learning the ideal gas law
Walther Geovanny Gamba Cifuentes, Luis Alejandro Quemba Guavita, Oscar Jardey Suárez
pp. e-270
Publicado: 2021-03-16
2021-03-16
Visitas Artículo 1602 |
Visitas PDF 601
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