Revista GEON (Gestión, Organizaciones y Negocios)

Escenarios para el emprendimiento: la experiencia de dos Instituciones de Educación Superior en Medellín

Jhon F. Santos Gómez

Problemática. La inadecuada gestión del emprendimiento y la innovación social en las Instituciones de Educación Superior (IES) limita el cumplimiento de los objetivos misionales y la generación de valor social. Objetivo. Identificar las características de estudiantes emprendedores en dos IES de Medellín, así como la gestión del proceso de emprendimiento. Materiales y métodos. Estudio descriptivo de corte transversal con una muestra de 662 estudiantes emprendedores pertenecientes a dos instituciones educativas de la ciudad de Medellín; para la recolección de la información se utilizó un instrumento validado por tres expertos y aplicado digitalmente, recolectando datos sociodemográficos, intenciones y proyecciones emprendedoras, características de los emprendimientos en curso y el relacionamiento con las áreas de emprendimiento de las IES. Resultados. Las características de los estudiantes son diversas y las instituciones presentan variabilidad en el proceso de acompañamiento, por lo que se destaca la importancia de alinear estas áreas de emprendimiento e innovación con las necesidades estudiantiles, así como posicionar un ecosistema emprendedor y fortalecer las capacidades institucionales. Discusión. La incorporación de las categorías de emprendimiento e innovación en las políticas educativas de todos los niveles permite responder a las demandas sociales de promoción del desarrollo humano y generación de capacidades en los territorios; en este sentido, la universidad es un actor clave. Conclusiones. La adaptación de las áreas de emprendimiento resulta clave a la hora de fortalecer y acompañar de manera integral, eficiente y coherente las iniciativas estudiantiles para enfrentar los retos y dinámicas actuales. Contribución/originalidad. Este estudio aporta evidencia empírica sobre las características a considerar para el acompañamiento a estudiantes desde la gestión del emprendimiento a nivel institucional.

Entrepreneurial Intention of Researchers at the State Polytechnic University of Carchi

JAIRO HIDALGO

La problemática que queremos resolver es el escaso impacto que tiene la labor investigativa de las Instituciones de Educación Superior IES en la innovación y emprendimiento de base científico- tecnológica en el Ecuador.

Esta investigación busca determinar la intención emprendedora de los investigadores de la Universidad Politécnica Estatal del Carchi UPEC, que realizaron actividades investigativas en el periodo 2105-2020, La Intención Emprendedora se midió desde tres perfiles: Perfil Científico, Perfil Demográfico y perfil Emprendedor. Para lograr este objetivo se desarrolló un cuestionario de 93 ítems validado por expertos, que se aplicó a una muestra de 30 individuos que incluyeron, profesores investigadores, directivos y autoridades de la Institución de Educación Superior. El muestre fue intencional no probabilístico.

entre los principales hallazgos se destaca un nivel medio (57,74/100) en la Intención emprendedora de los investigadores de la UPEC. El perfil que más aportó para este resultado fue el perfil emprendedor con un 66%, y el perfil científico con un 47%. Aunque hay un gran potencial emprendedor y científico en los investigadores, se requiere mejorar sus capacidades para iniciar y gestionar un emprendimiento, para mejorar la calidad e impacto de los resultados de investigación. Finalmente, es clave la generación de apoyo, espacios e incentivos institucionales, así como el fortalecimiento de redes de apoyo, alianzas con los sectores productivos, públicos y privados, una participación protagónica de la Academia en la generación del ecosistema de emprendimiento e innovación regional.

Hay muy poca investigación sobre la intención emprendedora aplicada a investigadores universitarios en el Ecuador, Esperamos contribuir a su conocimiento, motivar la innovación, la transferencia de tecnología y el desarrollo de Emprendimientos de base Científico-tecnológica en las IES del Ecuador.

Análisis de oportunidades de emprendimiento de San Francisco de Sales, Cundinamarca, a través de la recolección y recuperación de residuos

Luz Briyid Contreras Salamanca

Problemática. San Francisco de Sales enfrenta desafíos ambientales y económicos debido a la inadecuada gestión de residuos. Esto genera contaminación, pérdida de recursos valiosos y limita las oportunidades de desarrollo local y generación de ingresos para sus habitantes.

Objetivo. Analizar las oportunidades para la generación de empleo de emprendimiento en San Francisco a través de la recolección y recuperación de residuos, promoviendo la inclusión social, el desarrollo económico y la protección del medio ambiente.

Materiales y métodos. La investigación combinó métodos cualitativos (entrevistas, análisis de experiencias) y cuantitativos (encuestas, datos estadísticos) para estudiar el emprendimiento en gestión de residuos. Se identificaron necesidades y se diseñaron estrategias participativas, las cuales fueron probadas en una fase piloto y se estableció un sistema de seguimiento para garantizar su efectividad.

Resultados. Se identificaron las necesidades y capacidades de la población del municipio en relación con el empleo y el emprendimiento mediante la recolección y recuperación de residuos, diseñando estrategias específicas y coherentes e implementando un pilotaje para probar su viabilidad y efectividad.

Discusión. Se analiza cómo la recolección y recuperación de residuos puede transformarse de un problema a una fuente de valor. Se exploran modelos de emprendimiento sostenible, tecnologías de reciclaje y la viabilidad de cadenas de valor circulares adaptadas al contexto.

Conclusiones. Los resultados muestran que la recolección y recuperación de residuos son una fuente de empleo significativa para las poblaciones, ofreciendo oportunidades de trabajo digno y sostenible.

Contribución/originalidad. Plantea un marco innovador para identificar y desarrollar emprendimientos a partir de residuos en un entorno rural específico. Su originalidad radica en la combinación del análisis de residuos con la identificación de oportunidades de negocio socialmente responsables y ambientalmente sostenibles, ofreciendo un modelo replicable.

Palabras claves: Desarrollo sostenible, reciclaje, desarrollo económico, viabilidad de los medios.

La influencia de la biblioteca digital en la formación académica de los estudiantes de una Institución de Educación Superior (IES) en el estado de Hidalgo

Jose Francisco Hernandez Gracia

El presente estudio es de naturaleza mixta y tiene como objetivo conocer los factores que influyen en el nivel de uso, acceso y la gestión de la información, en un modelo de biblioteca digital, en una IES en el Estado de Hidalgo y su efecto en la formación académica de los estudiantes, con la finalidad de formular teorizaciones sobre los niveles de uso y modelos de aprendizaje que subyacen en el desarrollo vertiginoso que ha sufrido en los últimos años la informática, por lo que se ha podido lograr un avance extraordinario en el uso y manejo de la información, lo que se infiere, ha revolucionado significativamente los patrones de comportamiento y en general la actividad humana. Con el incremento en el acceso a la Internet, se ha multiplicado la cantidad de información disponible, lo que ha creado la necesidad de emplear medios más eficaces para organizar y recuperar información relevante. En este sentido, las bibliotecas digitales supuestamente constituyen un modelo de trabajo de gran valor. El desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs), han permitido en el aspecto educativo, el acceso a los contenidos a investigar en forma digitalizada, con lo que de una forma u otra nos lleva a pensar en enfoques diferentes. En cuanto a los modelos y enfoques utilizados actualmente en el proceso de enseñanza y aprendizaje, se infiere sientan sus bases en las bibliotecas y en la evolución de estas a la actual era digital, las cuales son un espacio virtual, en el cual el estudiante puede acceder a un sinnúmero de fuentes de información de tofo el mundo.

Perspectiva de las Microempresas comerciales neolonesas acerca de las políticas públicas orientadas a su crecimiento.

Alan Rivera Villalobos

Problemática: Las microempresas representan el mayor tejido empresarial de México y el estado de Nuevo León, por lo que son de gran importancia para el desarrollo económico de la región. Sin embargo, presentan una alta mortalidad y una baja esperanza de vida por diversos factores que impactan en su crecimiento, uno de estos factores es el funcionamiento de las políticas públicas. Objetivo: Por lo anterior, el objetivo del estudio es analizar la relación entre el crecimiento económico de las microempresas y las políticas públicas, mediante la percepción de los microempresarios respecto a la pertinencia, coherencia, eficacia y eficiencia de las políticas públicas. Materiales y métodos: Se desarrolló una investigación desde una perspectiva pragmática, con un alcance descriptivo y explicativo, siguiendo un enfoque cuantitativo no experimental de corte transversal. Se utilizó como técnica de recolección de datos una encuesta compuesta por 22 ítems, la cual se aplicó a una muestra de 286 microempresas neolonesas mediante una escala Likert de cinco puntos. Resultados y discusión: Los resultados más representativos son la percepción del 86% en que se pueden mejorar las políticas públicas orientadas a microempresas y su difusión, así como un impacto diferenciado de las políticas públicas en el crecimiento de las microempresas. Se identifico una correlación alta entre la pertinencia (.631), la eficacia (.623) y eficiencia (.635) y una correlación media entre la coherencia (.586) de la política pública con el crecimiento de la microempresa. Conclusión: Se concluye la existencia de una relación significativa entre las variables de estudio y se generan implicaciones prácticas para los formuladores de políticas públicas, para el beneficiario y para investigadores. Contribución/originalidad: El presente estudio contribuye al desarrollo del tema de políticas públicas y el crecimiento empresarial ofreciendo un análisis desde la percepción del microempresario.